El inicio de las clases está a la vuelta de la esquina. Quedan apenas unos días para que los colegios, institutos y universidades abran sus puertas al nuevo curso escolar 2023-2024. Estuches, mochilas, cuadernos, bolígrafos, lápices de colores y subrayadores, entre otros, esperan en los escaparates para ser comprados.
Tiendas como El Corte Inglés y supermercados como Alcampo, Carrefour y Lidl ya han comenzado a promocionar material para la vuelta al cole. Un momento en el que los niños y jóvenes se despiden de sus vacaciones y se preparan para reencontrarse con sus amigos y aprender. A su vez, los profesores elaboran sus asignaturas para impartirlas de la mejor manera en los colegios públicos y privados.
Y, mientras tanto, la revista de finanzas Forbes ha preparado un listado con los mejores centros escolares privados de 2023. Dentro de este se encuentran algunos vascos.
Los mejores colegios de Euskadi
- Ayalde Munabe: colegio concertado en Loiu, Bizkaia. Imparte una metodología pionera en Euskadi, pues convierte el centro "en un espacio donde aprender, experimentar, crear y aplicar lo enseñado". Las clases son activas, personalizadas en las que se explora, se piensa y se comunica. Es Premium Educational Partner de Cambridge, Centro Examinador Cambridge y DELF. Apuesta por la internacionalización y la defensa de los valores humanos, por lo que el Parlamento Europeo le ha elegido como colegio embajador.
- Colegio Claret Askartza: en Leioa, Bizkaia. Se trata de un colegio claretiano concertado y que su proyecto educativo se sustenta en la teoría de las Inteligencias Múltiples del Howard Gardner. Los alumnos son "los protagonistas" y quienes "marcan el ritmo de su aprendizaje". Además, los estudiantes pueden probar el mundo gastronómico, investigar en la Granja Escuela, realizar programas de intercambio en el extranjero y actividades de voluntariado y pastorales.
- Colegio Vizcaya: un centro privado situado en Zamudio, Bizkaia. "Asume los principios formulados por la Alianza Cooperativa Internacional" y se centra en que los alumnos lleguen a una autonomía, libertad y responsabilidad hacia el entorno. Su metodología se basa en el constructivismo, el aprendizaje significativo y el activo. Por lo que el estudiante recibe herramientas "para conseguir el conocimiento de manera activa, investigando, participando, experimentando y creando".
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