A grandes males, grandes remedios. Valga este dicho para afrontar el problema con el que nos hemos encontrado esta semana en Euskadi.
Cuando estábamos hablando mucho de vivienda, de seguridad, de migraciones, etcétera de pronto ha irrumpido como gran problema la Educación. Porque se han conocido los datos del informe PISA, que mide a 80 países de la OCDE.
España sale mal parada, pero aún peores son los resultados para Euskadi entre el resto de comunidades autónomas. Con un fuerte batacazo en comprensión lectora y en ciencias, aunque en matemáticas las cifras no son tan malas.
La alarma es total en la comunidad educativa. Estos lamentables resultados han colocado la educación en el centro de la agenda política. Y tenemos que hacer varias consideraciones al respecto.
Lo primero es decir que la metodología de PISA no es tan perfecta como se nos cuenta. Hay expertos en la cuestión que apuntan a que este informe aporta resultados no del todo fiables por el sesgo y la forma en que se hacen los exámenes.
La comparación, en todo caso, es malísima para Euskadi. Respecto a los motivos, los sindicatos apuntan a la falta de medios y de profesionales. Otros expertos señalan hacia el impacto de la IA y del uso adictivo de los teléfonos móviles.
Y hay quienes apuntan también al tema más polémico en Euskadi: la evaluación a los alumnos en una lenga que en muchos casos no es materna porque en sus familias no se utiliza; o, dicho de otro modo, al modelo lingüístico que apuesta por el euskera.
La polémica por los motivos es para los expertos. Desde aquí nos toca abogar por la responsabilidad de todos los agentes sociales y políticos relacionados con el mundo educativo. La titular de Educación, Begoña Pedrosa, ha afirmado que se ponen a trabajar en busca de soluciones. Y eso es una buena señal.
Expertos, profesores y políticos se tienen que sentar en una mesa para hablar sobre el diagnóstico, analizar bien los motivos y buscar soluciones.
Por otro lado, y aunque suene paradójico, me parece positivo que la educación se convierta en tema de actualidad. Porque es interesante que se hable de educación y de cómo mejorarla en Euskadi durante este tiempo electoral en que nos adentramos.