La consejera de Educación, Begoña Pedrosa Europa Press
El Gobierno vasco desliga el euskera de los malos resultados educativos y apunta a "múltiples factores"
El pleno de control del Parlamento vasco ha abordado los resultados del informe PISA entre múltiples críticas de la oposición
Más información: Telmo Lazkano: "Hay que poner el foco en la lectura analógica y aprender de los errores para no repetirlos"
La educación ha centrado el pleno de control al Gobierno vasco de este viernes, el primero del nuevo curso político tras el parón veraniego.
La oposición venía cargada de preguntas sobre los malos resultados del informe PISA con el euskera, las tecnologías y la red concertada en el centro del debate.
Miembros del Gobierno vasco han vuelto a reconocer que hay que "mejorar" los resultados y que "desde el primer día han hecho autocrítica".
Tanto la consejera de Política Lingüística, Begoña Pedrosa, como la de Educación, Begoña Pedrosa, han defendido que el modelo lingüístico no está detrás de los malos resultados. "No se puede ligar a un único factor", ha asegurado la consejera de Educación.
En este sentido, ha defendido que el castellano y el euskera son las dos lenguas oficiales y que el alumnado "debe dominar ambas". "Queremos que los alumnos amen el euskera porque es nuestra lengua y tratamos de abrir nuevas puertas para el aprendizaje del euskera", ha señalado.
También a este asunto se ha referido la consejera de Política Lingüística, a raíz de que el PP vasco haya reclamado abordar "de una vez el verdadero problema que está detrás de estos resultados: la realidad lingüística".
Ibone Bengoetxea ha preguntado a los populares vascos "qué criterios les lleva a afirmar eso" y ha pedido "prudencia y responsabilidad".
"Estos resultados responden a una realidad compleja con múltiples factores de por medio. Este tipo de casos no se pueden explicar en una única causa y esta no es una excepción ", ha afirmado.
El portavoz de EH Bildu en el Parlamento vasco, Pello Otxandiano EFE
Medidas "parche"
Sobre este asunto, el lehendakari, Imanol Pradales, ha alertado: "Cuidado con quien quiere utilizar esto para ir en contra del euskera y del sistema educativo".
Además de defender que el modelo D "es válido", el portavoz de EH Bildu en el Parlamento vasco, Pello Otxandiano, ha reprochado al Gobierno vasco que la nueva medida anunciada de una hora diaria de lectura "es un parche".
Otxandiano ha propuesto la creación de una Mesa de Educación, compuesta por agentes educativos y los partidos políticos, "para abordar una agenda, un análisis y tomar decisiones urgentes".
Por su parte, el lehendakari, que ha rechazado la propuesta de la formación abertzale, ha garantizado que "están trabajando para mejorar y recibiendo propuestas de expertos".
También ha invitado a Bildu a que participe y haga propuestas en los foros que ya existen sobre este asunto, incluida la Comisión de Educación del Parlamento vasco.
Pradales, asimismo, ha anunciado que el próximo lunes la consejera Pedrosa se reunirá en París con la OCDE para, entre otros temas, tratar esta cuestión.
Sumar ha llevado en su pregunta el asunto de la red concertada y ha reprochado al Ejecutivo vasco que mantenga uno de los sistemas "más segregados".
